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    教室燈
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    品萬教室燈如何呵護孩子的“明眸亮睛”

    瀏覽: 作者:品萬教室燈 來源: 時間:2022-04-13 分類:新聞資訊
    2.無眩光眩光,通俗一點講就是晃眼,專業一點說可分為不適眩光引起不舒適的感覺而不一定降低物體可見度的眩光失能眩光降低物體可見度而不一定引起不舒適感覺的眩光和目盲眩光因劇烈強光而使得人眼引起暫盲

    我國中小學生每天約60%的時間都是在教室度過,世界衛生組織的一項研究報告顯示,目前我國近視患者達6億,青少年近視率高居世界第一,呈高發、低齡化、重度化的趨勢。多項研究表明:不良的教室照明是導致學生視力下降的主要原因之一,但當前大部分教室照明普遍存在以下問題:課桌和黑板的平均照度低、照度不達標、眩光值偏高、燈具位置過高、光衰嚴重等問題。面對長時間、高強度的室內學習和生活,教室照明燈具的好壞決定了照明環境的優劣,也直接影響著孩子們的學習效率以及孩子們的視力健康。那保護眼睛的學校教室照明燈具,品萬就需要達到以下三個基本點:


    1.無頻閃
    頻閃,最簡單的定義就是指開關周期內光的不斷波動。其實光源本身并不會產生頻閃,產生頻閃的原因主要取決于LED產品采用的AC轉DC的恒壓或者恒流電源驅動。這些驅動器的好壞,也決定著LED產品的頻閃程度差異。有些小廠家為了節省成本,用了比較簡單的驅動電路,長期使用之后也會出現比較嚴重的頻閃問題。相關的生物學及醫學研究表明:即使環境中光的頻閃已快到讓人無法察覺,生物體的視網膜仍然可以分辨出頻率為100-160Hz,甚至高達200Hz的光并做出反應。所以說,頻閃會影響人在閱讀文字時的眼球運動軌跡,會影響使用者的注意力,嚴重時容易讓人產生視覺疲勞,甚至可能引發腦細胞損傷,絕不是聳人聽聞。

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    2.無眩光
    眩光,通俗一點講就是“晃眼”,專業一點說可分為不適眩光(引起不舒適的感覺而不一定降低物體可見度的眩光)、失能眩光(降低物體可見度而不一定引起不舒適感覺的眩光)和目盲眩光(因劇烈強光而使得人眼引起暫盲)。眩光危害是眩光能量直接作用于人的眼睛而產生的,視覺疲勞感視覺疼痛感等。眩光能量越大,眩光危害越嚴重。學校教室照明時間長,燈具無眩光,才能有效護眼,減少因照明燈光對師生視力產生的傷害。

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    3.無藍光
    藍光,并不是指藍色的光,而是一種高能量可見光。由波長主要介于400nm與500nm的輻射照射后引起的光化學作用就是藍光危害,主要表現在皮膚、視力、壽命等方面,近視、白內障以及黃斑病變等眼睛病理性改變,人體睡眠等方面的節律性改變,都可能是藍光傷害的結果。

    LED護眼教室燈(新格柵款)


    很多學校對教室燈具的使用還停留在熒光燈階段,并對此沒能做到非常重視。但是要知道,教室里的熒光燈可能正在傷害學生們的眼睛健康!現在學校配備的熒光燈通常是電感鎮流器,不但頻閃嚴重,而且光衰大,使用一段時間后就會變暗,還會發出嗡嗡的噪音,在這種燈光下學習,容易眼疲勞,還會影響學習情緒,甚至引起失眠、加深近視度數等問題。為了學生們的“明眸亮眼”品萬建議學校更換教室照明燈勢在必行。


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